| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 2 (2019) |
История образования в России: постсоветское время |
Аннотация
PDF
|
|
Вячеслав Алексеевич Ситаров |
| |
| № 3 (2016) |
О «правильном образовании» для России XXI века |
Аннотация
PDF
|
|
Игорь Михайлович Ильинский |
| |
| № 2 (2015) |
Особенности гражданско-патриотического воспитания студентов университета в современных условиях |
Аннотация
PDF
|
|
Оксана Александровна Гаврилюк, Алексей Геннадьевич Зотин, Елена Сергеевна Константинова, Елена Геннадьевна Фомина, Елена Владимировна Штарк |
| |
| № 3 (2018) |
Инновационное развитие Московского гуманитарного университета: итоги и планы |
Аннотация
PDF
|
|
Наталья Игоревна Ильинская |
| |
| № 3 (2015) |
Инвестиции в образование |
Аннотация
PDF
|
|
Сергей Иванович Плаксий |
| |
| № 4 (2021) |
Динамика воспитательной функции высшей школы в России |
Аннотация
PDF
|
|
Антонина Ивановна Ковалева |
| |
| № 1 (2020) |
Вузовская среда и мера воспитанности студентов |
Аннотация
PDF
|
|
Борис Фатыхович Усманов |
| |
| № 1 (2017) |
Демографическая яма и ее роль в потребительском выборе услуг высшего профессионального образования |
Аннотация
PDF
|
|
Вера Анатольевна Гневашева |
| |
| № 2 (2016) |
Образование для XXI века: парадигмы профессора И. М. Ильинского |
Аннотация
PDF
|
|
Сергей Иванович Плаксий |
| |
| № 4 (2019) |
«Третья миссия» в программах развития российских университетов (на примере вузов Северо-Западного федерального округа) |
Аннотация
PDF
|
|
Елена Владимировна Кудряшова, Сергей Эдуардович Сорокин |
| |
| № 4 (2019) |
МосГУ — 75: Время. События. Люди |
Аннотация
PDF
|
|
Александр Дмитриевич Бородай |
| |
| № 2 (2016) |
Факторы профессиональной адаптации молодых преподавателей вуза |
Аннотация
PDF
|
|
Евгения Петровна Бондарева, Сергей Александрович Сергеев |
| |
| № 1 (2019) |
Профессиональные стандарты и их реализация в образовательных программах бакалавриата и магистратуры сферы коммуникаций |
Аннотация
PDF
|
|
Александр Дмитриевич Бородай |
| |
| № 1 (2019) |
Феномен «знания-понимания-умения»: институциализация и социокультурное значение |
Аннотация
PDF
|
|
Валерий Андреевич Луков |
| |
| № 2 (2018) |
Философия риска в системе менеджмента качества образовательной организации высшего образования |
Аннотация
PDF
|
|
Ирина Ивановна Корягина, Мария Викторовна Жуколина |
| |
| № 2 (2018) |
Индивидуально-типические особенности позиций взаимодействия у студентов — будущих специалистов сферы психолого-педагогического сопровождения |
Аннотация
PDF
|
|
Вячеслав Алексеевич Ситаров, Владимир Георгиевич Маралов |
| |
| № 2 (2018) |
Порядок из Хаоса |
Аннотация
PDF
|
|
Игорь Михайлович Ильинский |
| |
| № 4 (2020) |
Студенты о гуманитарных науках и технократическом мышлении |
Аннотация
PDF
|
|
Галина Борисовна Степанова |
| |
| № 3 (2017) |
Оптимизация стратегии вуза в области реализации новых программ рекрутинга студентов |
Аннотация
PDF
|
|
Никита Владимирович Авралев, Ирина Николаевна Ефимова, Артем Васильевич Маковейчик |
| |
| № 4 (2023) |
Художественное образование в России и Китае как средство актуализации культурного наследия: перспективы развития |
Аннотация
PDF
|
|
Сюэ Чжан, Фэн Хуан |
| |
| № 3 (2023) |
Это наша Страна! Это наш Путь! Это наша История! (доклад на Торжественном собрании преподавателей, сотрудников и студентов, посвященном 75-летию Московского гуманитарного университета, 5 декабря 2019 г.) |
Аннотация
PDF
|
|
Игорь Михайлович Ильинский |
| |
| 1 - 21 из 21 результатов |
|
