№ 1 (2024)

Содержание

Российское общество

История России и СССР как стихия и заговор
Игорь Михайлович Ильинский
PDF
5-6
Ценностный базис России и методы его разрушения в 1990-е годы
Анна Владимировна Костина
PDF
17-31
Проблемы и перспективы сохранения традиционных ценностей семьи и брака в современной России
Эрбина Витальевна Никитина
PDF
31-44

Образование и образованный человек в XXI веке

Трансгрессия современных военных конфликтов как фактор трансформации образовательных программ гуманитарных университетов Российской Федерации
Александр Александрович Бартош
PDF
45-51

Гуманитарные науки: теория и методология

Социальный дуализм культуры в периметре глобализации
Петр Николаевич Киричёк
PDF
52-60
Парадигмы управления в культуре
Олег Иванович Карпухин, Сергей Николаевич Комиссаров
PDF
61-79
Новая реальность и научное творчество Н. Н. Моисеева
Татьяна Сергеевна Ахромеева, Мария Владимировна Максимова, Георгий Геннадьевич Малинецкий
PDF
80-93

Философия и современность

Современные биосоциотехногенные тренды трансформации человека. Часть II
Юрий Васильевич Олейников
PDF
94-105
У истоков проблемы равенства. Часть I
Григорий Юрьевич Канарш
PDF
105-123
Нейроэпистемология ментальных событий: осознание действительности
Алексей Александрович Артеменков
PDF
124-137

Проблемы биоэтики

Влияние социально-экономических факторов на развитие трансплантологии
Владимир Викторович Попов
PDF
138-151

Социология и жизнь

Важные аспекты процесса построения методологии базовой оценки маркетинговой зрелости
Николай Александрович Васильев
PDF
152-166
Культурно-ценностный потенциал студенческой молодежи как фактор отказа или принятия девиантных и (или) маргинальных стратегий жизненного развития
Василий Андреевич Лапшин
PDF
167-173

Мониторинг (данные социологических исследований)

Общественные ресурсы и технологии для контактной работы власти с населением
Антон Николаевич Островский, Вадим Сергеевич Шахов
PDF
174-190

Культура и общество

Детский литературно-художественный журнал «Мурзилка» как феномен отечественной культуры (к 100-летию создания «Мурзилки»)
Ольга Евгеньевна Коханая
PDF
191-209
Художественно-игровой контент как инструмент «мягкой силы» в условиях гибридной войны против российского общества
Владимир Леонидович Дубровин
PDF
210-224
На службе спецслужб: идеология консерватизма в американской массовой культуре
Артур Мансурович Вафин
PDF
224-229
Актуализация культурного наследия в молодежной среде (на примере Республики Корея)
Татьяна Николаевна Миронова
PDF
230-242

Тезаурусный подход в гуманитарном знании

Цифровой тезаурус: Роль языковых моделей в интерпретации индивидуальных картин мира
Эдуард Константинович Погорский
PDF
243-251

Проблемы педагогики и психологии

Действительно ли ненасилие является особой силой: опыт эмпирического исследования взаимосвязи жизнестойкости с ненасилием у студентов
Владимир Георгиевич Маралов, Вячеслав Алексеевич Ситаров
PDF
252-261
Модель сквозного проектирования как технологии обучения студентов вуза
Виталий Зуфарович Юсупов
PDF
261-271

Научный потенциал: работы молодых ученых

Художественное образование Китая и России: к проблеме сохранения национальной идентичности в условиях межкультурного диалога
Сюэ Чжан, Фэн Хуан
PDF
272-278
Аксиологические особенности и аспекты суфизма
Марат Маликович Хасанов
PDF
279-284