| Выпуск | Название | |
| № 3 (2022) | ОСОБЕННОСТИ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ | Аннотация PDF |
| Сусанна Погосовна Асоян | ||
| № 1 (2019) | Особенности междисциплинарных исследований в истории психологии в условиях стандартизации высшего образования | Аннотация PDF |
| Ирина Сергеевна Алексеенко | ||
| № 4 (2018) | Особенности мотивации учебной деятельности студентов вуза первого и четвертого курсов (сравнительный анализ) | Аннотация PDF |
| Екатерина Евгеньевна Иванова, Юлия Анатольевна Сторожева | ||
| № 2 (2021) | Особенности перевода безэквивалентной лексики (на примере английского языка) | Аннотация PDF |
| Ольга Николаевна Мальцева, Юлия Андреевна Монашева | ||
| № 3 (2020) | Особенности построения сбытовой политики компаний на российском продовольственном рынке | Аннотация PDF |
| Алена Анатольевна Хныкина | ||
| № 6 (2016) | Особенности применения современных информационных технологий при организации учебного процесса у лиц с интеллектуальными нарушениями | Аннотация PDF |
| Ольга Владимировна Ольховикова | ||
| № 4 (2023) | Особенности протекания детско-родительских конфликтов в младшем школьном возрасте | Аннотация PDF |
| Анастасия Сергеевна Мальцева | ||
| № 6 (2020) | Особенности психолого-педагогического сопровождения развития личности подростка на занятиях хореографией | Аннотация PDF |
| Руслана Алексеевна Зюкина | ||
| № 6 (2020) | Особенности психолого-педагогической компетентности преподавателя в динамично развивающемся среднем профессиональном образовании | Аннотация PDF |
| Лилия Вячеславовна Мельникова | ||
| № 1 (2019) | Особенности развития историко-психологического направления на факультете психологии Московского гуманитарного университета (1993–2018) | Аннотация PDF |
| Ирина Сергеевна Алексеенко | ||
| № 1 (2022) | Особенности рецепции русской классической поэзии в процессе медиаобразования | Аннотация PDF |
| Илья Алексеевич Александров | ||
| № 1 (2021) | Особенности семейной адаптации мужчин и женщин с разным уровнем психологической совместимости | Аннотация PDF |
| Вячеслав Михайлович Звоников, Рязанцева Ксения Олеговна | ||
| № 4 (2021) | Особенности сценической деятельности | Аннотация PDF |
| Вячеслав Александрович Юркин | ||
| № 3 (2023) | ОСОБЕННОСТИ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА ПО ДЕЛАМ В СФЕРЕ НЕЗАКОННОГО ОБОРОТА НАРКОТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ И ПСИХОТРОПНЫХ ВЕЩЕСТВ | Аннотация PDF |
| Даниил Андреевич Трышков | ||
| № 2 (2024) | ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЛИЧНОСТНОЙ ГОТОВНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ К ПАТРИОТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ | Аннотация PDF |
| Юлия Леонидовна Палехина | ||
| № 1 (2023) | Особенности формирования творческого потенциала студентов | Аннотация PDF |
| Людмила Олеговна Ромашова | ||
| № 1 (2018) | От кафедры пионерской работы до кафедры общей психологии и истории психологии (из истории факультета психологии, педагогики и социологии Московского гуманитарного университета) | Аннотация PDF |
| Елена Васильевна Гурова | ||
| № 5 (2018) | От стратегии устойчивого развития к стратегии прорыва | Аннотация PDF |
| Владимир Геннадьевич Слепухин | ||
| № 5 (2023) | Отношение к адвокатской тайне в исторической ретроспективе | Аннотация PDF |
| Анастасия Евгеньевна Крестьянинова | ||
| № 4 (2020) | Оценка когнитивной готовности выпускника педагогического колледжа к проектной деятельности | Аннотация PDF |
| Виталий Зуфарович Юсупов, Сергей Валерьевич Капин | ||
| № 6 (2022) | Патриотизм в структуре идентичности и отношении к себе студентов вуза | Аннотация PDF |
| Ирина Александровна Колиниченко | ||
| № 1 (2023) | Патриотизм, идентичность, память: трансформация смыслов в эпоху роковых событий | Аннотация PDF |
| Татьяна Викторовна Беспалова | ||
| № 1 (2023) | Патриотизм как понятие и модель | Аннотация PDF |
| Эдуард Федорович Макаревич | ||
| № 1 (2023) | Патриотическое воспитание и этика сопротивления | Аннотация PDF |
| Анатолий Алексеевич Горелов | ||
| № 2 (2023) | ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ МОЛОДЕЖИ ПОСРЕДСТВОМ МУЗЫКИ | Аннотация PDF |
| Татьяна Алексеевна Каштанова | ||
| 351 - 375 из 660 результатов | << < 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 > >> | |