Личностная идентичность студентов и их толерантность к неопределенности

Дарья Александровна Подаруева

Аннотация


Автор анализирует взаимосвязи между личностной идентичностью и толерантностью к неопределенности — двумя ключевыми феноменами, влияющими на адаптационные и поведенческие стратегии индивида в условиях современной социокультурной нестабильности. Рассмотрены теоретические подходы к пониманию идентичности и неопределенности, подчеркивается значимость их взаимодействия в контексте формирования устойчивых представлений о себе у студентов.

Ключевые слова


личностная идентичность; толерантность к неопределенности; устойчивость; самоопределение; адаптация; студенты; психология студентов

Литература


Барыльник, С. Н., Шамионов, Р. М. (2024) Структура социальной идентичности обучающихся медицинских вузов // Человеческий капитал. № 11 (191). С. 41–50. DOI: 10.25629/HC.2024.11.04. EDN XQRNMC.

Белинская, Е. П. (2006) Идентичность личности в условиях социальных изменений : автореф. дис. … д-ра психол. наук. М. 50 с. EDN NJYIEL.

Исаева Н. И., Маматова, С. И. (2021) Толерантность к неопределенности и креативность: обзор зарубежных корреляционных исследований // Тенденции развития науки и образования. № 69–5. С. 102–109. DOI 10.18411/lj-01-2021-196. EDN IXAHDQ.

Колиниченко, И. А. (2013) Возрастные различия и идентичность студентов при решении моральных дилемм // Интеграция образования. № 2 (71). С. 114–119. EDN QIXAHP.

Корнилова, Т. В. (2010) Новый опросник толерантности-интолерантности к неопределенности // Психологический журнал. Т. 31, № 1. С. 74–86. EDN MANCMP.

Меньшикова, Л. В., Лазюк, И. В. (2020) Толерантность к неопределенности у студентов вуза и ее развитие в современной информационной среде // Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. № 3. С. 452–458. DOI 10.33910/herzenpsyconf-2020-3-18. EDN SPFUWF.

Шнейдер, Л. Б. (2007) Личностная, гендерная и профессиональная идентичность: теория и методы диагностики. М. : МПСИ. 128 с. ISBN 978-5-9770-0074-1. EDN SWDCQD.




DOI: http://dx.doi.org/10.17805/ggz.2025.2.5

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.