ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

Анастасия Сергеевна Борискина

Аннотация


В статье анализируются сущностные характеристики понятия «адаптация», определяются некоторые правила успешной адаптации.

Ключевые слова


дошкольники; адаптация; виды адаптации; факторы приспособления; фазы адаптивного периода

Полный текст:

PDF

Литература


Ведмеш Н.А. (2021) Адаптация детей в дошкольной образовательной организации. Киров: ВГПУ. 215 с.

Рудь Н.И. (2017) Адаптация детей в детском саду // Развитие современного образования: теория, методика и практика. Смоленск: СГПУ – 195с.

Свищева И. (2006) Социальная адаптация и социализация личности: их взаимообусловленность. Белгород. 133 с.

Юсупов В.З., Корнилова Т.В. (2019) Сущностные характеристики образовательной среды современной образовательной организации // Проблемы современного педагогического образования: Сборник научных трудов. Ялта: РИО ГПА. Вып. 62. Ч. 1. С. 353–356.

Yusupov V., Gorbunova E. (2017) Research of formation of variative educational environment preschool educational organizations // Дошкольное воспитание. № 6. С. 4–9.




DOI: http://dx.doi.org/10.17805/trudy.2024.1.2

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


 
Рейтинг@Mail.ru