Отправить эту статью по почте Исследовательская и практическая психология в России в периоды мировых войн ХХ века
Аннотация
В статье обсуждаются результаты сравнительного исследования взаимоотношений исследовательской и практической психологии в России в периоды Первой мировой и Великой Отечественной войн.
По материалам научного доклада на конференции «Кросс-культурные и междисциплинарные исследования в истории психологии: результаты и перспективы» (Москва, 24-25 ноября 2018 г.), проведенной в рамках проекта № 18-513-18017, поддержанного РФФИ.
Ключевые слова
Полный текст:
PDFЛитература
Артемьева, О. А. (2012) К проблеме управления и самоорганизации отечественной психологической науки в первой половине ХХ столетия // Известия Иркутского государственного университета. Серия «Психология». Т. 1. № 2. С. 28–35.
Артемьева, О. А. (2015a) Предыстория «диагонального разрыва»: уроки социальной истории психоанализа, педологии и психотехники в России столетия // Взаимоотношения исследовательской и практической психологии / под ред. А. Л. Журавлева, А. В. Юревича. М. : Изд-во «Институт психологии РАН». С. 311–336.
Артемьева, О. А. (2015b) Социально-психологическая детерминация развития российской психологии в первой половине ХХ столетия. М. : Изд-во «Институт психологии РАН». 534 с.
Артемьева, О. А. (2018) Научные и идеологические дискуссии в формировании методологического единства советской психологии // Методология и история психологии. Вып. 2. С. 73–88.
Богданчиков, С.А. (2015) Советская исследовательская и практическая психология // Взаимоотношения исследовательской и практической психологии / под ред. А. Л. Журавлева, А. В. Юревича. М. : Изд-во «Институт психологии РАН». С. 337–384.
Гусельцева, М.С. (2015) Культурно-деятельностная эпистемология как основание интеграции исследовательской и практической психологии // Взаимоотношения исследовательской и практической психологии / под ред. А. Л. Журавлева, А. В. Юревича. М. : Изд-во «Институт психологии РАН». С. 179–213.
Дьяченко, М. И. (1985) Советская психологическая наука на службе обороны Родины // Вопросы психологии. № 3. С. 5–13.
Журавлев, А. Л., Ушаков, Д. В. (2015) Пути и принципы взаимодействия теоретико-экспериментальной психологии и практики // Взаимоотношения исследовательской и практической психологии / под ред. А. Л. Журавлева, А. В. Юревича. М. : Изд-во «Институт психологии РАН». С. 18–69.
Кольцова, В. А., Олейник, Ю. Н. (2006) Советская психологическая наука в годы Великой Отечественной войны (1941–1945). М. : Изд-во Моск. гуманитар. ун-та, Ин-т психологии РАН. 360 с.
Психологическая наука в России XX столетия: Проблемы теории и истории (1997) / под ред. А. В. Брушлинского. М. : Изд-во «Институт психологии РАН». 574 с.
Юревич, А.В. (2015) Еще раз о «схизисе» исследовательской и практической психологии // Взаимоотношения исследовательской и практической психологии / под ред. А. Л. Журавлева, А. В. Юревича. М. : Изд-во «Институт психологии РАН». С. 70–90.
Ash, M. (2002) Die Rolle der Geisteswissenschaften im Dritten Reich 1933–1945 // Psychology / Ed. by А. Hausmann. P. 229–264.
Geuter, U. (1988) The professionalization of Psychology in Nazi Germany. Cambridge: Cambridge University Press. 360 p.
Gilgen, A.R., Gilgen, C. K., Koltsova, V. A., Oleinik Y. N. (1997) Soviet and American Psychology During World War II. Westport-London: Greenwood Press. 242 p.
Wieser, M. (2018) Psychology in the “Ostmark”: Applied Psychology in times of war // ESHHS Groningen: Book of Abstracts / Ed. J. Eshuis. Netherlands: Open University of Netherlands. Р. 19–20.
DOI: http://dx.doi.org/10.17805/trudy.2019.1.3
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.