Социокультурные функции конкурсов общественных проектов

Марина Георгиевна Солнышкина

Аннотация


Проведена функциональная интерпретация конкурсов общественных (социальных) проектов, обоснованы их социокультурные функции институционального и личностного уровней. Совокупность социокультурных функций конкурсов общественных (социальных) проектов характеризуют их как институциональный ресурс формирования современного социального пространства, воспитания гражданской ответственности через соревнование. Жизнеспособность личности рассмотрена через призму участия в конкурсах общественных проектов. Предприимчивость и инновационность как ценности жизнеспособной личности анализируются в связи с социальным предпринимательством молодежи как показатели инвестиционности молодежной политики.

       


Ключевые слова


конкурсы общественных (социальных) проектов; социальный проект; социокультурные функции институционального и личностного уровней; концепция воспитания жизнеспособных поколений; тезаурусная концепция социального проектирования; ценностные ориентации; гражд

Полный текст:

PDF

Литература


Бурдье П. (2001) Практический смысл. СПб., М.: Алетейя, Ин-т эксперимент. Социологии. 562 с.

ВолГу наращивает социальный капитал (2025) [Электронный ресурс] Available at: https://vogu35.ru/home/smi-o-nas/13922-vogu-narashchivaet-sotsialnyj-kapital-programma-obuchenie-sluzheniem-vyyavila-liderov-proektnykh-initsiativ (дата обращения: 20.01.2025).

Дюркгейм, Э. (1991) О разделении общественного труда. Метод социологии. М.: Наука. 529 с.

Ильинский, И.М. Основы концепции воспитания жизнеспособных поколений [Электронный ресурс] Available at: https://ilinskiy.ru/publications/sod/konts-vosp-5.php (дата обращения: 20.10.2025).

Козер, Л. (1996) Функции социальных конфликтов // Американская социологическая мысль. М.: Издание Международного университета бизнеса и управления. С. 542-556

Луков, В.А. (2003) Социальное проектирование: Учеб. пособие. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Изд-во Моск. гуманит.-социальн. академии: Флинта. 240 с.

Мертон, Р.К. (1996) Явные и латентные функции // Американская социологическая мысль: Тексты. М.: Издание Международного университета Бизнеса и Управления. 560 с.

Молодежь России: воспитание жизнеспособных поколений: докл. Ком. РФ по делам молодежи (1995)/авт. Кол.: И.М. Ильинский и др.; Ком. РФ по делам молодежи. М. 256 с.

Первокурсник МосГУ (2022). Социологическое исследование. 2022. М. : Изд-во Моск. гумани. ун-та. 58 с.

Пушкарева Н.Н. (2024) Грантовые конкурсы как механизм финансовой поддержки деятельности региональных общественных организаций // Социально-гуманитарные знания. С. 117-120.

Савельева, Е.А. (2013) Гражданская активность молодежи: варианты концептуализации // Вестник РУДН, серия Социология. № 2. С. 21-31.

Солнышкина, М.Г. (2025) Обучение служением как современный проектный образовательно-воспитательный подход // Знание. Понимание. Умение. № 3. С. 20-29.

Солнышкина, М.Г. (2012) Молодежное предпринимательство в инновационной среде ВУЗа // Высшее образование для XXI века: IX межд. научная конференция. Москва, 15-17 ноября: Доклады и материалы. М.: Изд-во Моск. гуманитарн. ун-та. C. 57-60.

Солнышкина, М.Г. (2012) Потенциал социокультурного проектирования в современных условиях // Высшее образование для XXI века: XV Международная научная конференция, МосГУ, 14–16 ноября 2019 г. : Доклады и материалы : в 2 ч. Ч. 1. / под общ. ред. И. М. Ильинского. М.: Изд-во Моск. гуманит. ун-та. С. 455-462.

Яковлев, В.С. (2023) Гражданские ценности и установки российской молодежи в новых социально-территориальных условиях// Гуманитарий Юга России. Т. 12. № 6 (64). С. 95-105.




DOI: http://dx.doi.org/10.17805/zpu.2026.2.2

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


URL лицензии: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/

 
Рейтинг@Mail.ru