Отправить эту статью по почте Нормативность технонауки и гуманитарная экспертиза технонаучных проектов
Аннотация
В статье предусмотрены различные элементы коммуникативного контура технонауки.
Сфера гуманитарной экспертизы, предполагающая обсуждение рисков технологии еще на ранних этапах ее разработки. Во-первых, наиболее общий характер. Во-вторых, реализация технонаучного проекта сопровождается «дискурсивной игрой», в рамках которой его участники приписывают друг другу обязательства и высказывают ожидания. В-третьих, возможности для организации поддержки предполагают, что общество должно быть мобилизовано для его поддержки.
Таким образом, в качестве важных задач гуманитарной экспертизы в статье обозначены: сопоставление высказанных участников проекта, ожидание и принятие на себя обязательств, рассмотрение способов конкретизации общих целей реализации проекта, интерпретация критериев успеха проекта.
Ключевые слова
Полный текст:
PDFЛитература
Сёрль, Дж. (2004) Рациональность в действии / пер. с англ. А. Колодия, Е. Румянцевой. М. : Прогресс-Традиция. 336 с.
Шевченко, С. Ю. (2017) Цикл «хайпа» и человекоориентированные технологии // Конвергенция технологий и дивергенция будущего человека: рабочие тетради по биоэтике : сб. науч. ст. М. : МосГУ. С. 107–115.
Шевченко, С. Ю. (2018a) Концепция этоса технонауки Б. Г. Юдина и проблема технонаучной нормативности // Знание. Понимание. Умение. № 4. С. 62–70.
Шевченко, С. Ю. (2018b) Персонализация в медицине: философско-методологический анализ : дис. … канд. филос. наук. М. 166 с.
Юдин, Б. Г. (2010a) Наука в обществе знаний // Вопросы философии. № 8. С. 45–57.
Юдин, Б. Г. (2010b) Об этосе технонауки // Философские науки. № 12. С. 58–66.
Austin, J. L. (1962) How to do things with words. Oxford : Clarendon Press. 168 p.
Bora, A. (2010) Technoscientific Normativity and the “Iron Cage” of Law // Science, Technology, & Human Values. Vol. 35. # 1. P. 3–28.
Cappelen, H. W. (2005) Radical and Moderate Pragmatic: Does Meaning Determine Truth Conditions? // Semantics versus pragmatics / ed. by Z. G. Szabo. Oxford : Oxford University Press. 460 p. P. 45–71.
Fuller, S. (2003). Can Universities Solve the Problem of Knowledge in Society without Succumbing to the Knowledge Society? // Policy Futures in Education. Vol 1. P. 106–124.
Habermas, J. (2000a) On the pragmatics of communication. Cambridge : MIT Press. 462 p.
Habermas, J. (2000b) The inclusion of the other: studies in political theory. Cambridge : MIT Press. 300 p.
Searle, J. (1965) Speech Acts: An essay in the philosophy of language. Cambridge : Cambridge University Press. 203 p.
Tutton, R. (2014) Genomics and the Reimagining of Personalized Medicine. London: Routledge. 214 p.
DOI: http://dx.doi.org/10.17805/zpu.2020.1.5
Ссылки
- На текущий момент ссылки отсутствуют.
URL лицензии: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/