ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Константин Александрович Милорадов

Аннотация


В работе исследуются возможности применения сервисов глобальной сети на основе нейросетевых технологий и способы их использования в учебном про-
цессе.


Ключевые слова


цифровые технологии; нейронные сети; нейросетевые технологии; искусственный интеллект; цифровая трансформация образования

Полный текст:

PDF

Литература


Гудфеллоу Я., Бенджио И., Курвилль А. (2018) Глубокое обучение: практическое руководство, М.: ДМК Пресс, 652 с.

Константинова Л. В., Ворожихин В. В., Петров А. М., Титова Е. С., Штыхно Д. А. (2023) Генеративный искусственный интеллект в образовании: дискуссии и прогнозы // Открытое образование, 27 (2). С. 36–48.

Костина А. В. (2021) Технологии цифрового общества: преимущества и риски // Ученый совет. № 9. — С. 655–667.

Основы информационных технологий (2010): Учебное пособие / Киреева Г. И., Курушин В. Д., Мосягин А. Б., Нечаев Д. Ю., Чекмарев Ю. В., М.: ДМК Пресс, 273 с.




DOI: http://dx.doi.org/10.17805/trudy.2024.5.5

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


 
Рейтинг@Mail.ru