ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: СОСТОЯНИЕ И ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ

Александр Михайлович Колеватов

Аннотация


В статье анализируется современное состояние дополнительного профессионального образования; обосновывается необходимость ориентации организаций дополнительного профессионального образования на потребности современного рынка труда.

Ключевые слова


повышение квалификации; переподготовка кадров; конкурентоспособность; рынок труда

Полный текст:

PDF

Литература


Герасименко В.Г. (2014) Проблемы интеграции регионального рынка труда и системы дополнительного профессионального образования // Азимут научных исследований: педагогика и психология, № 4. С. 34–36.

Герасименко Н.А., Герасименко В.Г. (2009) Региональный опыт интеграции систем общего и дополнительного образования // Вестник СОГУ. Владикавказ, №1.

С. 45–49.

Коршунов И.А., Ширкова Н.Н., Сжёнов Е.С. (2020) Непрерывное образование работников в Российской Федерации и регионах. Т. 7. Вып. 32. М.: НИУ ВШЭ, 35 с.

Мухина Т.Г., Копосов Е.В., Бородачев В.В. (2013) История и перспективы развития отечественной системы дополнительного профессионального образования в условиях высшей школы, Нижний Новгород, 289 с.

Разумова Т.О., Алиева П.Р., Мирзабалаева С.И. (2015) Дополнительное профессиональное образование в рыночной экономике //Современные исследования социальных проблем, №5 (49). С. 673–685.

Чикилева Е.Н. (2017) Предприниматели о состоянии и проблемах развития региональной системы дополнительного профессионального образования: социологический анализ //Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки, № 3. С. 156–165.

Юсупов В.З. (2017) Нормативные и методологические основы управления проектами оказания дополнительных образовательных услуг для государственных и муниципальных нужд // Проблемы взаимодействия личности, общества и государства в XXI веке. Учёные записки. Материалы международной научно-практической конференции, М.: Вариант. С. 74–80.

Юсупов В.З. (2022) Проектный подход как основа повышения квалификации преподавателей колледжа в решении задач практической подготовки студентов // Знание. Понимание. Умение, № 3, С. 219—232. DOI: 10.17805/zpu.

Юсупов В.З. (2019) Сущностные характеристики проектно-целевого подхода в развитии дополнительного образования // Научные труды Московского гуманитарного университета. № 4 DOI: 10.17805/trudy.




DOI: http://dx.doi.org/10.17805/10.17805/trudy.2024.2.2

Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.


 
Рейтинг@Mail.ru