В статье отражены вопросы влияния трансгрессии современных военных конфликтов на формирование концепта гибридной войны  как нового вида межгосударственного противоборства. Сделан анализ угроз гибридной войны в их проекции на трансформацию образовательных программ гуманитарных вузов.

Актуальность работы определяется существенным обострением общей ситуации в мире, связанной с процессами смены технологических и мирохозяйственных укладов и  формированием нового миропорядка.     Характер угрожающей реальности приняли противоречия между коллективным Западом, стремящимся к мировой гегемонии, и противостоящими ему Россией, Китаем и рядом других государств. В условиях существования ядерного оружия предпринимаются попытки разрешить противоречия за счет применения новых форм и способов противоборства, позволяющих избежать прямого военного столкновения великих держав. Сегодня эти противоречия приняли характер мировой гибридной войны,  которая породила совокупность новых стратегий и тактик межгосударственного противоборства, что в существенной мере изменило политический, дипломатический и военный лексикон, привело к появлению не существовавших ранее социополитических понятий, требующих отражения в образовательных программах гуманитарных  вузов, в политическом и военном тезаурусе.

Новизна заключается в попытке обосновать изменения в образовательных программах гуманитарных вузов в условиях развития мировой  гибридной войны и применения ее инструментов: информационно-психологической и прокси-войны, цветной  революции.